En 2018, la France a participé aux côtés de 11 pays et 2 provinces à l’enquête internationale ICILS de l’IEA (Ass internationale pour l’évaluation du rendement scolaire) sur l’intégration des TIC par les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques

En 2018, la France a participé pour la première fois à l’enquête internationale #ICILS au côté de 11 autres pays et deux provinces. Les élèves de 4e des collèges français occupent une position médiane en littératie numérique et en pensée informatique